Equipo Psicotecnico para examen ocupacional y minero

¿Que es un gabinete psicotecnico riguroso?

un gabinete psicotécnico riguroso es un sistema integrado de evaluación la cual contempla la validacion de aptitudes y actitudes de las personas que son evaluadas con este examen. el cual pretende diferenciar a traves de estos examenes quienes estan mas capacitados para un cargo en especifico y quienes no, como tambien quienes serian un riesgo inminente en ciertos puestos como es el caso del manejo de explosivos y cargas peligrosas como el combustible entre otros.

Gabinete Psicotecnico Riguroso Psychotech

Psychotech ofrece a nuestra distinguida clientela un sistema unico y exclusivo para evaluacion psicotecnica. todo en un moderno equipo psicotecnico la cual cumple con todas las normas dispuestas en el Servicio Medico Legal(SML) como Tambien en el ministerio de transportes(MTT). 

 

EXAMENES QUE EVALUA

El objetivo de esta prueba consiste en evaluar el control de concentración, coordinación viso-motora, resistencia  a la monotonía y capacidad de anticipación, es necesaria la capacidad para controlar su reacción sin precipitar la respuesta.

 

Es un instrumento compuesto de un disco de acero giratorio con una abertura de 1/3 de su diámetro y una base de acero fija que posee 3 orificios que se van mostrando a medida que el disco superior gira a una velocidad de 30 RPM. Mediante un puntero, se debe ir introduciendo el mismo en los orificios de la base.

Al ser un instrumento con un ritmo impuesto y repetitivo, le impone el examinado una acción constante por lo que debe vencer la monotonía y continuar coordinado en sus movimientos.

Tiene un tiempo prefijado de 30 segundos de duración y admite hasta 23 impulsos negativos como máximo, también controla el tiempo de permanencia en razonamiento positivo el que debe ser superior a 4 segundos, estas variables son controladas mediante el software de operación.

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El objetivo de esta prueba consiste en evaluar el control de coordinación bimanual y motricidad fina. Evalúa coordinación viso-motora, es necesaria la destreza para realizar con ambas manos lo que su percepción visual indica.

 

Esta prueba consiste en recorrer el camino trazado en la lámina de acero, mediante la utilización de un puntero conectado a dos palancas, partiendo desde el círculo inferior y terminando en el círculo pequeño a la izquierda, para ello hay que respetar el camino delimitado. El sistema chequea que se a recorrido, de lo contrario anula la prueba. Tiene un tiempo prefijado para su recorrido de 60 segundos y admite hasta 12 errores para aprobar, también controla el tiempo de permanencia en el error, el cual no debe ser superior a los 5 segundos.

El objetivo de esta prueba consiste en evaluar la rapidez de respuesta ante un estímulo que aparece en forma súbita, se requiere rapidez al simular la aplicación del frenado de un vehículo de forma súbita.

Es un instrumento compuesto de un semáforo en una pantalla y una pedalera con un acelerador y un freno, con estos instrumentos se logra saber con precisión el tiempo de reacción de un conductor ante un estímulo visual, desde que este decide frenar y la aplicación del mismo, además se detectan los impulsos anticipados lo que nos muestra individuos demasiados impulsivos, que también, pueden ocasionar accidentes.

La prueba consiste en: estar acelerando con la luz verde y al pasar esta a rojo se debe presionar el pedal de freno, en el menor tiempo posible, el software de integración Psychotech lee el tiempo de demora y al cabo de 10 repeticiones obtiene un promedio.

 

El tiempo máximo permitido para aprobar la prueba es de 0,43 segundos y también se controlan los impulsos anticipados al frenado el cual no puede superar los 3 impulsos.

 Atención Concentrada y resistencia a la monotonía, evalúa la capacidad motora de un sujeto ante emisión de una serie de estímulos visuales (colores y figuras) en una serie monótona.

Reacciones múltiples discriminativas, evalúa las posibles alteraciones en la capacidad de discriminación o en tiempo de respuesta. El sujeto debe realizar una respuesta motora ante una serie de estímulos visuales (colores y figuras).

El objetivo de esta prueba es evaluar las posibles desviaciones perceptivas que de la velocidad tenga un sujeto, es decir, su correcta percepción de un fenómeno físico como es la velocidad, a  través de una respuesta de anticipación en la que el sujeto debe realizar un ejercicio de autocontrol para no precipitar su respuesta.

La prueba consiste en el desplazamiento de un móvil en la pantalla que recorre una trayectoria rectilínea con una velocidad uniforme. En un punto determinado de este recorrido hay una zona del túnel cuyo final es señalizado por un signo PARE, tras la cual el móvil desaparece y no reaparece de nuevo a la vista del sujeto hasta que se detiene el móvil.

La tarea del sujeto consiste en predecir el momento en el  que reaparecerá completamente el móvil por el extremo del túnel  al que se ha ocultado.

El objetivo de esta prueba es evaluar la habilidad de un sujeto para coordinar y disociar los movimientos simultáneos de cada mano con un ritmo de ejecución que no es modificable por el sujeto al interactuar en una estimulación visual, dinámica y continua. En esta tarea el tiempo de reacción del sujeto tiene un efecto modulador importante (rapidez en la rectificación de los errores).

En esta prueba, por la pantalla del ordenador se observa el desplazamiento de dos caminos verticales móviles de trazado irregular y diferente entre sí y en cuya mitad aparecen dos móviles situados cada uno en una franja.  Los caminos se desplazan verticalmente a un ritmo constante. El movimiento, aunque es de iguales características en ambos caminos, es diferente entre sí. Los móviles se mueven  horizontalmente y reproducen los movimientos de las palancas, el cursor derecho el de la palanca derecha y el izquierdo la de la palanca izquierda.

La tarea del sujeto consiste en mantener los cursores  móviles dentro del trazado de los caminos, a ser posible en el centro de las mismas y sin que toquen sus límites.

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